浙师教授谈软件工程(中外合作办学):代码改变世界,软件成就人生

2025-02-26 0 817

浙师教授谈软件工程(中外合作办学):代码改变世界,软件成就人生

专业背景软件工程中外合作办学)专业极其重要,它引入了英国伍斯特大学的优秀教育资源。同时,它还依靠我国浙江省顶尖的 A 类软件工程学科和计算机学科的重要平台。自 2006 年起,教育部批准我校增设了软件工程本科专业,该专业在持续发展中不断积累经验。

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此专业通过整合中英资源,仿佛装上了更强劲的动力系统。这样的国际化资源注入,为培养卓越的软件人才打下了坚实的根基,使学生得以接触前沿知识和先进思想。

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培养目标本专业致力于打造理论基础扎实、实践技能突出、具备国际视野的复合型软件技术与管理人才。毕业生未来在IT企业、事业单位等行业将大有作为。

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他们可以投身于科研、软件开发、日常运维和项目管理等领域,同时,许多人还会选择继续深造。他们的目标清晰,旨在让学子在软件行业的多个领域都能充分展现自己的才华。

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培养特色该项目的显著特点是国际化的教育合作。学生借此机会,得以拓宽全球化的专业视野,感受英国先进的教学理念。得益于中英教师共同负责教学,学生们有机会接触多样化的知识体系与教学方式。

在这种教学体系中,学生们能更顺畅地融入全球化的潮流,接轨国际标准。这就像他们登上了艘航向全球的巨轮,在软件教育的广阔海域中航行,不断吸收最前沿的软件开发理念。

核心课程经过权威机构调研,我们发现这个专业在我们学校的就业率和毕业生起薪都位居前列。这一成绩与它健全的课程设置密不可分。学校巧妙地结合了中英两国的教育资源,精心打造了一套科学合理的教学核心课程。

这些课程重视基础理论的学习,同时特别强调动手能力和实践技能的培养。它们有助于学生将所学知识应用于实际项目,提升他们在项目操作和问题解决方面的能力。

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办学成果专业教育成效显著。毕业生就业率高,起薪也较高,不少人在毕业后成为了阿里巴巴等国内外知名企业的高级软件工程师或管理者。该专业已连续四年被评为四星级,全国仅有三所师范大学的软件工程专业达到这一评级。

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众多学子选择继续学术旅程,2018年毕业的39名学生中,有14人赴海外名校继续学习,这一比例达到了35.90%;到了2020年,57名毕业生中,有25人选择了同样的道路,深造比例上升至43.8%,其中不乏进入世界一流学府者。

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学生风采专业学生在学习期间表现突出。他们踊跃参与各类实践,不断提升个人综合素质,并且乐于展示自己的作品。在众多竞赛中,他们赢得了不少荣誉,比如浙江省大学生物理科技创新大赛的三等奖。

有的同学得到了国家留学基金委的资助,有机会出国深造;还有的在校际比赛中荣获了最高奖项。同学们积极追求全面发展,部分人已进入知名学府深造,这些成果彰显了学校卓越的育人成效。

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